Am vergangenen Samstag präsentierten zehn Schülerinnen und Schüler Klassenstufe 6 das Unterrichtsfach TS digital bei einem gemeinsamen Treffen der Robotik-Schulen im Bereich der IHK in Limburg.  

Gemeinsam mit dem Schulleiter Frank Wellstein und den beiden Fachlehrern Enis Bulut und Christoph Quernheim gaben die Schülerinnen und Schüler Einblicke in das agile Arbeiten mit eduscrum. Gemeinsam arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an einer Problemlösung im Rahmen einer Aufgabenstellung, zu der sie kooperativ zusammenarbeiten, einen Roboter mit Hilfe von Legoteilen zusammenbauen und diesen entsprechend programmieren mussten.
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Kein anderer Bereich setzt sich täglich so intensiv mit dem Thema Zukunft und deren Gestaltung auseinander, wie die Schule. Auch an der Taunusschule nimmt man sich der Frage an, wie die Zukunft der Schülerinnen und Schüler einmal aussehen wird. Ein immer wieder angeführtes Thema ist der Werdegang nach der Schullaufbahn. Gehe ich weiter zu Schule? Beginne ich eine Ausbildung? Was will ich studieren und an welcher Universität möchte ich das tun?

Häufig finden diese Fragen, die oft unter dem Sammelbegriff „Berufsorientierung“ fallen, im alltäglichen Unterricht kaum Platz oder werden in der Haupt- und Realschule im Fach Arbeitslehre und im Gymnasium in Politik und Wirtschaft angesprochen.

Die Taunusschule geht an dieser Stelle in Zukunft einen Schritt weiter!

Seit Beginn des aktuellen Schuljahres realisiert die Taunusschule unter der Federführung von Svea Groß und Benedikt Felgentreff ein Projekt, das in dieser Form hessenweit einzigartig ist und beim Fachbereich II, dessen Leiter Patrick Hannappel ist, angesiedelt ist.
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Wir sind froh, dass die aktuellen Inzidenzwerte endlich wieder ein umfangreiches Ganztagsangebot ermöglichen und wir unter diesen Umständen voraussichtlich jede Schülerin und jeden Schüler im Ganztag aufnehmen können.

Den Kindern steht im kommenden Schuljahr ein erweitertes freies Spielangebot zur Verfügung. Die neuen Spielbereiche ergänzen das offene Angebot um eine Lego-Zone, einen Leseraum und eine neu konzipierte Time-out-Anlage. Außerdem können die Kinder in den Werkstätten (Holzwerkstatt, Nähwerkstatt, Keramikwerkstatt, Lehrküche, Robotikwerkstatt, Informatikwerkstatt, Technikwerkstatt, Fahrradwerkstatt) aktiv sein. Und wer sich lieber bewegt, kann im Außenbereich spielen und toben, mit den neuen Mega-Gokarts über das Gelände cruisen oder an sportlichen Angeboten wie Tischtennisspielen, Billardspielen, Tischfußball, Waveboard, Hip-Hop-Tanz-Club oder Dart teilnehmen. Die meisten Freizeitangebote können spontan am jeweiligen Tag von den Kindern besucht werden. Einige Angebote werden als halbjähriger Kurs angeboten. Die Kinder erhalten hierfür in der ersten Woche nach Schuljahresbeginn einen Infobrief.

An mehreren Tagen haben die Kinder in diesem Jahr wieder die Möglichkeit, sich kostenfrei für einen Projekttag anzumelden. Themenorientiert werden die Kinder z. B. am „Projekttag auf dem Reithof“ an den Umgang mit dem Partner Pferd herangeführt. Im Zentrum steht dabei die Förderung überfachlicher Kompetenzen wie Selbstständigkeit und Kooperationsfähigkeit. Sie werden im Vorhinein per Elternbrief und Anmeldeformular informiert.

Auch im Schuljahr 2021/22 wird an der Taunusschule jedes Kind, das Betreuung benötigt, in den Ganztag aufgenommen. Die Ganztagsangebote werden immer sofort und ohne Unterbrechung an neue Hygienerichtlinien angepasst.

Im Falle des Inkrafttretens einer Notbetreuung sind die den Kindern bekannten Betreuungskräfte auch an den Vor- und Nachmittagen für sie da.

Für die Eltern der neuen Fünftklässler finden am Freitag, 27.08.2021, ab 16.00 Uhr, im Ganztagsbereich der Taunusschule ein Informationsnachmittag zum Ganztagsangebot 2021/22 statt.

Bei hochsommerlichen Temperaturen hat die Klasse 5Ga der Taunusschule zusammen mit Klassenlehrer Raphael Schardt sowie der Referendarin Selina Bös für den diesjährigen Camberger Stadtlauf die anspruchsvolle Laufstrecke im Kurpark absolviert.

Je nach Alter war die 1,25 km lange Strecke zwei- oder viermal zu laufen. Alle Schülerinnen und Schüler sind die Runden ihrem eigenen Leistungsvermögen entsprechend mit großer Motivation gelaufen.

Für die von der Hitze gezeichneten Schülerinnen und Schüler gab es anschließend zur Belohnung eine willkommene Abkühlung in den Wasserspielen des Kurparks sowie ein Eis. Am Ende waren die Kinder stolz darauf, einen kleinen Teil zur Aufforstung des Stadtwaldes beigetragen zu haben.
(Text/Foto: Raphael Schardt)