Beim Regionalentscheid der First Lego League ist der Lehrer Enis Bulut mit einem Preis für den besten Coach ausgezeichnet worden. Der Mathematik- und Informatiklehrer betreut die Lego-Robotics-AG an der Taunusschule. Sein Team hatte im Regionalentscheid den ersten Preis geholt und ist anschließend beim Qualifikationswettbewerb in Siegen mit gutem Erfolg angetreten. Für die Endrunde reichte die Erfahrung des noch jungen Teams aus Bad Camberg jedoch leider nicht aus.

„Herr Bulut sagt immer, dass es egal ist, ob wir gewinnen oder verlieren“, schreibt sein Team in seiner Nominierung für den Pokal Coaching. „Es zählt nur, dass man sein Bestes gegeben hat.“ Dennoch sei sein Feedback immer ehrlich und gleichzeitig motivierend, sodass die Schüler wissen, wie sie die Herausforderungen der Lego-Aufgaben bewältigen können.
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Stolz präsentierte die Klasse 5Ga den anwesenden Vertretern der Stadt, darunter Bürgermeister Daniel
Rühl, Susanne Wenz-Erk als Vertreterin des Ausschusses für Jugend, Sport und Soziales der Stadtverordnetenversammlung, sowie Inge Thriene, Leiterin der Stadtbücherei, ihre Collagen zum Thema Zeit.

Die Taunusschule und die Stadtbücherei Bad Camberg wollen künftig miteinander kooperieren: Besuche von Schulklassen in der Bücherei und eine Einführung in die „Onleihe“, bei der digitale Medien ausgeliehen werden können, gehören genauso dazu wie die Bereitstellung von Bücherkisten durch die Stadtbücherei. Jetzt wurde zum Start dieser Zusammenarbeit die erste Bücherkiste zum Thema Zeit an die Klasse 5Ga übergeben. Denn die Schülerinnen und Schüler dieser Klasse haben sich im Deutschunterricht intensiv mit Michael Endes Roman „Momo“ auseinandergesetzt, in dem die Zeit ein Thema ist. Gemeinsam mit Klassenlehrerin Christine Neumer, die die Kooperation ins Leben gerufen hat, präsentierten sie Vertretern von Stadt und Schule ihre Collagen zum Thema.
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Unser neues Schulfach „Fit for Life“ aus dem Wahlpflichtunterricht ist seit dem Besuch des (mittlerweile ehemaligen) Kultusministers Alexander Lorz an der Taunusschule im vergangenen November in aller Munde.

„Bitte bringt mir mehr über Finanzen bei!“ (https://www.zeit.de/arbeit/2024-03/schulunterricht-vorbereitung-leben-steuererklaerung) plädiert jetzt die 14-jährige Autorin Mar Franke Rodriguez in der Wochenzeitung „Die Zeit“ in ihrem Kommentar. Denn während ihrem Praktikum, in dem sie eigentlich über Journalismus lernen wollte, wird sie immer wieder mit „Dingen des Erwachsenenlebens“ wie Steuererklärung, Versicherungen oder fällt ihr immer wieder auf, wie wenig sie über Finanzdinge wie Steuererklärung oder Versicherungen eigentlich weiß.

Einige weitere Berichte in Wort, Bild und Schrift über „Fit for Life findet ihr hier:

Hessenschau: Schulfach „Fit for Life“ in Bad Camberger Schule:
https://www.hessenschau.de/tv-sendung/schulfach-fit-for-life-in-bad-camberger-schule,video-190578.html

SAT1: Neues Schulfach „Fit for Life“:
https://www.1730live.de/neues-schulfach-fit-for-life/

Der Spiegel: Bügeln, kochen, Steuererklärung verstehen: https://www.spiegel.de/panorama/bildung/neues-schulfach-fit-for-life-buegeln-kochen-steuererklaerung-verstehen-a-67c82a6a-7083-4179-b3ec-1562a989fc5c

Radiobeitrag im Bayrischen Rundfunk: Lehrerin Svea Gros: „fit for life“: https://www.br.de/mediathek/podcast/aktuelle-interviews/lehrerin-svea-gross-fit-for-life/2089187

Radio FFH: Alltagsfach begeistert Schüler:
https://www.ffh.de/nachrichten/hessen/wiesbaden/385867-lernen-fuers-leben-neues-schulfach-in-bad-camberg.html

Seit über 10 Jahren gibt es an der Taunusschule für die E-Phase ein Physikprojekt, bei dem mit Hilfe des Antriebs einer Mausefalle ein Gefährt konstruiert werden muss, das rollt, hebt, katapultiert, fliegt oder schwimmt. Die Herausforderung besteht in erster Linie darin, die schnell zuschnappende Mausefalle so umzubauen, dass, wie in diesem Jahr, ein Boot oder Floß so angetrieben werden kann, dass es möglichst schnell eine Distanz von etwa 3,60 Metern im Wasser zurücklegt.

Die Schülerinnen und Schüler hatten mehrere Wochen Zeit, sich mit ihrem Bauplan und Bootsdesign auseinanderzusetzen, zumal es für ein gutes Design Extrapunkte gibt. Die Überlegungen, Skizzen und Baupläne sowie eine Erörterung der physikalischen Hintergründe werden in einer schriftlichen Ausarbeitung festgehalten, die Teil der Bewertung ist.
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Das Vorspiel „Streicher spielen für Streicher“, welches die Taunusschule und die Kreismusikschule Limburg gemeinsam einmal im Jahr im Mehrzweckraum der Taunusschule veranstalten, hat bereits eine lange Tradition: Anfänger und Fortgeschrittene zeigen sich gegenseitig ihr Können und laden dazu Eltern, Großeltern, Geschwister und Freunde ein.

Das Streichervororchester der Klassen 5, das bereits beim Weihnachtskonzert erstmalig aufgetreten war, eröffnete das Vorspiel mit einer Intrada sowie dem Kanon „Wann und wo“ und wurde mit viel Applaus belohnt. Es folgten diverse Einzel- und kammermusikalische Beiträge. „Der öffentliche Auftritt ist für Anfänger wie Fortgeschrittene stets eine wertvolle Erfahrung“, erläutert Musiklehrerin Ute Landwich, „denn so lernt man mit Lampenfieber umzugehen.“.
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Beim Regionalentscheid Jugend trainiert für Olympia im Fußball sind die Taunusschülerinnen und -schüler in Limburg gegen zwei bzw. acht weitere Schulen auf dem Vereinsgelände des VfR 07 in Limburg angetreten. Da bei den Mädchen WK IV (Jahrgang 2012 bis 2014) außer der Taunusschule nur noch die Marienschule aus Limburg eine Mannschaft gemeldet hatte, war das einzige Spiel an diesem Tag sogleich das Endspiel. Nach einer Spielzeit von 2 mal 15 Minuten standen die Siegerinnen fest: Die Taunusschule gewann das Spiel souverän mit 3:0 und qualifizierte sich somit für den Regionalentscheid.
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Beim Regionalentscheid Fußball von Jugend trainiert für Olympia des Jahrgangs 2012 bis 2014 sind die Jungs der Taunusschule gut ins Turnier gestartet, aber mussten sich am Ende mit einem 5. Platz zufriedengeben. Das erste Spiel gegen die Leo-Sternberg-Schule aus Limburg gewannen die Jungs mit 5:2. Tolle Ballkombinationen und sehenswerte Tore sorgen für einen in der Höhe verdienten Sieg. Roman Lobov konnte mit seinen drei Toren einen Hattrick erzielen. Die Tore erzielten: Julius Wilhelm Detering, Samuel Jung und Roman Lobov (3x). 
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Die Politik- und Wirtschaftskurse der Einführungsphase der Taunusschule haben mit Anna Lührmann, Staatsministerin für Europa und Klima im Auswärtigen Amt und Grünen-Abgeordnete im Bundestag, über aktuelle politische Themen und Herausforderungen diskutiert. Ihr Besuch stand unter dem Zeichen der kommenden Europawahl: Die Elftklässler*innen sollten sich ihrer politischen Mündigkeit und Verantwortung bewusst werden. Lührmann forderte die Jugendlichen auf, die besondere Chance für die junge Generation zu nutzen, erstmals bei einer Europawahl bereits mit 16 wählen zu dürfen und demokratische Parteien zu wählen.

„Positiv war, dass Frau Lührmann sowohl durch ihre persönliche Art als auch durch das Setting – sie stand inmitten der Schüler – nicht das Gefühl vermittelte, die Schüler zu belehren“, sagte Fachbereichsleiter Patrick Hannappel, „sodass es zu einer Diskussion auf Augenhöhe kam.“ Die Lernenden der Taunusschule diskutierten eifrig und stellten auch kritische Nachfragen, etwa zur Höhe der Abgeordnetendiäten oder der so genannten „German Vote“, womit die Enthaltung Deutschlands bei Abstimmungen in Brüssel gemeint ist, wenn sich die Ampel-Koalition auf keine gemeinsame Position einigen kann. Als Staatsministerin im Auswärtigen Amt ist Lührmann quasi die Vertreterin von Annalena Baerbock und durch ihre Schwerpunkte EU und Klima oft in Brüssel aktiv.
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Die Schülerinnen und Schüler des Sport-Leistungskurses der Q2 der Taunusschule haben einen faszinierenden Einblick hinter die Kulissen des ZDF-Sportstudios erhalten. Während des Besuchs konnten die Schülerinnen und Schüler hautnah miterleben, wie eine Sportshow im Fernsehen produziert wird. Von den Vorbereitungen bis hin zur Ausstrahlung erhielten sie einen umfassenden Überblick über die Abläufe und Herausforderungen einer Live-Sendung. Die Stimmung im Studio war während der Einspieler der Bundesligaspiele gelöst, der Moderator interagierte mit den Zuschauern und von der Aufnahmeleitung wurde der Beginn des nächsten Beitrags immer wieder lautstark angekündigt. Die Schülerinnen und Schüler waren überrascht, wie sich die tatsächliche Situation im Studio dann doch von der ausgestrahlten Live-Sendung, die sie aus dem Fernsehen kennen, unterscheidet.
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Klara Pekrull (6Gc) und Leonie Nowak (6Fc) sind die Schulsiegerinnen des Vorlesewettbewerbs an der Taunusschule. Klara (Siegerin des G-Zweigs) überzeugte die Jury mit ihrem gelungenen Vortrag aus „Die Schönste im ganzen Land“, einem Fantasy-Roman über Schneewittchens böse Stiefmutter. Leonie (Siegerin der Förderstufe) hatte eine Stelle aus „Meer geht nicht“ vorbereitet, einem Jugendbuch über eine Reise von vier Freunden ans Meer.

Der Vorlesewettbewerb, eine Aktion des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels, wird seit 1959 bundesweit für alle Schüler der sechsten Klassen durchgeführt. Vor ihren Mitschülern, die ihnen kräftig die Daumen drückten, lasen zunächst einmal die insgesamt 12 Klassensiegerinnen eine Textstelle aus einem selbst gewählten Jugendbuch vor. Dabei wurden unter anderem die Textgestaltung und die Betonung bewertet. Anschließend folgte die große Herausforderung: Die Schüler mussten einen fremden Text flüssig und sinnerfassend vorlesen. Die unbekannten Texte wurden für die G-Schülerinnen waren dem Roman „Fear Street Geisterstunde“ von R.L. Stine und für die F-Schülerinnen dem Buch „Geschichten für Kinder“ von Peter Härtling entnommen.
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