Ein frohes neues Jahr wünschen die Schülerinnen und Schüler der Intensivklassen in ihren Muttersprachen – und natürlich auf Deutsch, der Sprache, die einige von ihnen erst seit wenigen Monaten, andere schon seit gut 2 Jahren lernen. Auf dem Foto sind die Sprachen Paschtu (neben Dari eine der beiden Amtssprachen in Afghanistan), Albanisch, Kurdisch, Dari/Persisch, Georgisch, Serbisch, Ukrainisch, Englisch, Panjabi (Indien/Pakistan), Russisch und Türkisch zu lesen.
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Zwei Autorinnen haben bei den Autorenlesungen den Lernenden an der Taunusschule nicht nur aus ihren Romanen vorgelesen, sondern auch über das Schreiben berichtet und mit ihnen über Bezüge zwischen ihren Büchern und der Gegenwart diskutiert. Zu Gast waren Katrin Lankers für die Kassen 5 und 6 sowie Ursula Flacke für die höheren Jahrgänge.  

Lankers begeisterte die Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 7 mit ihren Jugendroman „Zurück auf Gestern“. In diesem geht es um die „Herzenszwillinge“ Claire und Lulu. Claire bekommt zu ihrem 15. Geburtstag einen Anhänger ihrer Großmutter vererbt. Dieser birgt ein Geheimnis, denn er ist ein „Zeitumkehrer“, der die Mädchen viele Abenteuer erleben lässt. Lankers, die in der Nähe von Bonn wohnt, berichtete den Schülern auch, wie sie vor 15 Jahren durch ihren Sohn zum Schreiben gekommen ist und wie man Autorin wird. Besonders interessant wurde es für die Jugendlichen, als sie gemeinsam mit der Autorin Ideen für ein Buch entwickelten: Nach dem Schneeflockenprinzip wurden Ideen gesammelt, die die Autorin normalerweise auf Zettel an einer Pinnwand schreiben würde. Im zweiten Schritt erklärte sie, müssten Hauptpersonen gefunden werden, für die ein Steckbrief über Aussehen und Charakter erstellt werden muss. Erst dann kann begonnen werden zu schreiben.
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Die Taunusschule Bad Camberg lädt am Dienstag, 19. Dezember, zum traditionellen Adventskonzert ein. Es beginnt um 19:30 Uhr in der katholischen Kirche St. Peter und Paul in Bad Camberg. Die zahlreichen Musikensembles der Schule haben ein vorweihnachtliches Programm zusammengestellt, das von traditionellen Advents- und Weihnachtsliedern bis zu Kompositionen aus dem Jazz- und Popbereich führt.  

Das Konzert steht unter der Leitung von Johannes Albrecht, Ute Landwich, Michaela Schmidt-Illion und Meike Woyna. Neben den Chören der Schule nehmen auch einige Streicher-, Bläser- und Instrumentalensembles an dem Konzert teil.  

Auch die Schülerinnen und Schüler des Streicher- sowie des Bläservororchesters, die seit Beginn der 5. Klasse ihr Instrument in Kooperation mit der Kreismusikschule erlernen, fiebern ihrem ersten großen Auftritt entgegen.  

Der Fachbereich Musik freut sich, wieder die gesamte Schulgemeinde sowie Eltern und Freunde der Taunusschule zu diesem vorweihnachtlichen Musikabend einladen zu dürfen. Der Eintritt ist frei, um eine Spende für die weitere musikalische Arbeit der Schule wird am Ende des Konzerts gebeten.  

Bitte an warme Kleidung denken, da die Kirche wenig beheizt wird!  

Zur letzten Lateinstunde vor den Herbstferien entschied sich der Lateinkurs der G8 mit der Lehrerin Frau Felkl als Belohnung für die zuvor geschriebene Lateinarbeit spontan noch einmal zu kochen. Es kam dazu auch, weil im letzten Schuljahr bereits gekocht wurde und das bei den Schülern so gut ankam. Außerdem waren an diesem Tag weniger Leute da, da viele auf Konfirmations-Fahrt waren. Der übrige Kurs sollte sich zunächst selbstständig in vier Gruppen zusammentun und sich ein römisches Rezept heraussuchen.
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Kultusminister Lorz zu Besuch

Wie sortiere und wasche ich meine Wäsche richtig? Welche Versicherungen sind sinnvoll? Und was ist eigentlich die IBAN? Lernende an der Taunusschule gehen diesen Fragen im Fach „Fit for life“ auf den Grund. Bei einem Besuch an der Schule hat sich Kultusminister Prof. Alexander Lorz über das neue Unterrichtsfach informiert, das im Jahrgang 9 und 10 der Realschule und des Gymnasiums als Wahlpflichtfach belegt werden kann und bei den Schülern sehr beliebt ist. Es soll die Jugendlichen fit machen fürs Leben, für die Zeit nach der Schule: „Wir passen die Lehrinhalte an die Interessen der Schüler an“, erläuterte Arbeitslehre-Lehrerin Svea Groß, die das Fach federführend mitentwickelt hat. Bei der Abfrage am Anfang des Kurses werden folgende Inhalte immer genannt: Steuererklärung, Mietverträge, kochen und putzen.  

Schülerin Amelie Nebel berichtete dem Minister voller Begeisterung von ihren Erfahrungen in dem praxisorientierten Fach. Als ihr Bruder in seine erste Studentenbude zog, hat sie sich erst einmal den Mietvertrag zeigen lassen. In den Ferien hat sie mit ihren Eltern über Geldanlagen diskutiert. „Alltagskompetenzen können heute nicht mehr selbstverständlich in allen Elternhäusern vermittelt werden. Die Schule muss auffangen, was heute nicht mehr überall Thema ist, damit die Kinder gut ausgerüstet ins Leben starten können“, erläuterte Lorz. Es sei ein tolles Konzept, was die Schule da auf die Beine gestellt habe. 

Praxisorientierung

Im Gespräch mit den verantwortlichen Lehrkräften informierte sich der Minister über die Abgrenzung zum Fach Arbeitslehre. Dieses konzentriere sich in der Realschule in den Jahrgängen 9 und 10 stark auf die Vor- und Nachbereitung des Betriebspraktikums sowie der Vermittlung in eine Ausbildung; im Gymnasium wird es gar nicht unterrichtet. Bei „Fit for life“ stehen deshalb die ökonomische Bildung und die Verbraucherbildung im Mittelpunkt – immer an praktischen Beispielen erklärt. So kann es sein, dass die Schüler vor Ort das Nudelregal im Supermarkt untersuchen – oder einen Haufen Kleidungsstücke sortieren nach Farbe und Temperatur.  

Beim Rundgang durch die Schule konnte sich der Minister dann noch ein umfassenderes Bild vom praktischen Arbeiten an der Taunusschule machen: Lego-Roboter beim Unterrichtsfach Digitale Welt, offene Türen in der Schulküche und der Fahrradwerkstatt und konzentriertes Arbeiten in der Holz- und Nähwerkstatt sowie ein Vortrag des Streichorchesters rundeten den Besuch ab. 
(Text und Fotos: Myriam Rompel) 

Beim Besuch von Kultusminister Lorz waren auch mehrere Kamerateams und das Radio bei uns in der Schule. Schaut euch hier die Beiträge der Hessenschau (HR)  und der Sendung 1730live (Sat1)  an.  

Platz zur Prüfungsvorbereitung, kombiniert mit moderner Präsentationstechnik – aber auch gemütliche Sofas zum genussvollen Lesen und natürlich ganz viel Stauraum für Bücher bietet die neue Mediathek der Taunusschule. „Die Räume müssen multifunktional nutzbar sein“, erläuterte Schulleiter Frank Wellstein bei der Einweihung der Räumlichkeiten, zu der auch Vertreter von Kreis und Stadt gekommen waren. Bereits in dieser Woche bot der Stillarbeitsraum einen angemessenen Rahmen für die Projektprüfungen der Hauptschule. Er verfügt über moderne Präsentationstechnik und ein Kurs der Oberstufe demonstrierte den Gästen, wie sie sich im Deutschunterricht Feedback zu ihren eigenen Texten mithilfe von künstlicher Intelligenz einholen.  
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Viertklässler*innen aus Bad Camberg und Umgebung sowie ihre Eltern haben sich beim Tag der offenen Tür über unsere kooperative Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe informiert und sich am umfangreichen Mitmachprogramm beteiligt, das von den Lehrkräften und der Schülerschaft vorbereitet worden war.   Einen Einblick in das Geschehen erhalten Sie in unserer Fotogalerie:

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Am Dienstag, den 14.12.2023 haben wir, die Klasse 9Ra und unsere Klassenlehrerin Fr. Hatzmann, am Livestream-Projekttag zum Thema Cybermobbing an der Taunusschule teilgenommen. Der Livestream wurde deutschlandweit ausgestrahlt und es nahmen ca. 7000 Schülerinnen und Schüler teil.

Zu Beginn des Livestreams erhielten wir eine Einführung in die Thematik durch die Moderatorin Antje Kießler. Anschließend beantworteten alle Teilnehmer einige Quiz-Fragen über Slido mit unseren Smartphones und die Antworten wurden dann zum Teil im Plenum besprochen. Danach schrieben wir nach einem vorgegebenen Cybermobbing-Fall in Partnerarbeit ein Rollenspiel auf, indem wir folgende Rollen einnahmen: Cybermobbing-Betroffene oder -Betroffener und eine beste Freundin, ein bester Freund. Einige zugesandte Texte wurden vorgelesen und auch analysiert. Im Anschluss haben Betroffene von ihren Erfahrungen erzählt und Hilfsmöglichkeiten vorgestellt, unter dem Motto „ Du bist nicht allein!“

An diesem Vormittag hatten wir die Chance uns intensiv mit der Thematik Cybermobbing zu beschäftigen, Hilfs-Portale, z.B. https://www.cybermobbing-hilfe.de kennenzulernen und uns mit Hilfe des Rollenspieles Mut zu machen uns dagegen zu wehren und Hilfen anzunehmen.