Beim Projekt „News Caching“ sollen Schüler für den Umgang mit Fake News sensibilisiert und ihre Medienkompetenz gestärkt werden. An der Taunusschule haben die Jahrgänge 10 der Realschule und 9 des Gymnasiums teilgenommen. Das medienpädagogische Projekt hat bei den Schülern großes Interesse geweckt und zu wichtigen Erkenntnissen geführt.
Durch interaktive Workshops und praxisnahe Übungen wurden die Teilnehmer befähigt, Fake News von vertrauenswürdigen Quellen zu unterscheiden und kritisch zu hinterfragen. Sie lernten, wie wichtig es ist, Informationen aus verschiedenen Quellen zu überprüfen und sich nicht von irreführenden Inhalten täuschen zu lassen. Die Lernenden reflektierten ihren eigenen Umgang mit Nachrichten und brachten eigene Erfahrungen mit ein.
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