Wegen einer Straßensperrung ab Montag 02.03.2026 bis voraussichtlich 26.06.2026 verkehren die Linien 283 und 285 nach einem geänderten Baustellenfahrplan. 
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Berufsinformationstag im Kurhaus: Auf einem Tisch stehen viele Schalen mit Knabberzeug – Chips, Flips und Knusperstangen in den unterschiedlichsten Variationen. Da greift eine Gruppe Zehntklässler gerne zu – und erfährt, dass die Firma Schaaf in Bad Camberg die Maschinen baut, mit denen diese Knabbereien hergestellt werden.
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Sehr geehrte Erziehungsberechtigte der Schülerinnen und Schüler der aktuellen Einführungsphase!
Hiermit laden wir Sie sehr herzlich zu einem Informationsabend in die Taunusschule ein.
Wir möchten Ihnen unser Angebot an Leistungs- und Grundkursen , welches im neuen
Schuljahr 2026/27 umgesetzt werden soll, vorstellen. Es besteht die Möglichkeit zu einem
Klassenelternabend im Anschluss. Darüber informieren die Klassenleitungen gesondert!
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Schon lange träumen wir Lateiner der 9. und 10. Klassen davon, nach Rom oder Pompeji zu reisen. Nun endlich hatten wir die Chance dazu! Es ging zwar leider nicht ins reale Pompeji, aber immerhin zur immersiven Pompeji Ausstellung in Frankfurt a.M.
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Hier seht ihr einen Flyer zu unserem Demokratieprojekt Pimp Your Town. Wer mehr wissen will, hier ist der Bericht zum Projekt zum Nachlesen.

Wer neulich am Nachmittag Hit Radio FFH eingeschaltet hat, hörte drei vertraute Stimmen aus unserer Schule: Maria Badescu, Dunja Pantic und Marlene Erk aus der Klasse 9Gb waren live im Radio zu hören.

An diesem Tag besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9Gb das FFH-Studio Bad-Vilbel und durften dort hinter die Kulissen des bekannten Radiosenders in Hessen schauen. Der Höhepunkt des Tages: Ein Interview zu der heiß diskutierten Dokumentation „Babo – Die Haftbefehl-Story“ über den gleichnamigen deutschen Rapper. Diese versucht sowohl dem Künstler als auch dem Menschen gerecht zu werden – wahrt dabei aber nicht immer eine kritische Distanz zu den problematischen Texten und ordnet nicht näher ein, warum Haftbefehl in bestimmten Milieus eine so große Bedeutung hat, da sie mehr dessen Sucht als die gesellschaftlichen Hintergründe beleuchtet. Die drei genannten Schülerinnen meldeten sich spontan für ein Interview, welches die Klasse noch nachmittags auf der Zugfahrt nach Hause im Radio anhören konnte – eine aufregende Erfahrung!
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Meist sind die Inhalte im Lateinunterricht von Männern dominiert. So kennt jeder die Taten des Gaius Iulius Caesar, das goldene Zeitalter des Gaius Octavius Augustus, oder auch die Erfolge des Karthagers Hannibal Barkas. In der Realienkunde Latein geht es nämlich nicht nur um die römische Gesellschaft, auch andere antike Völker werden beleuchtet. Doch wo bleiben die Frauen? Auch sie haben Großes geleistet.
Um wenigstens drei Frauen der Antike näher zu beleuchten, haben sich die Schülerinnen und Schüler der 10. Gymnasialklasse gemeinsam mit ihrer Lateinlehrerin Verena Felkl in einem kreativen, produktorientierten Projekt mit Cornelia, der Mutter der Gracchen, mit Kleopatra, der letzten Pharaonin Ägyptens, und mit Boudicca, der Witwe eines britischen Stammeskönigs, beschäftigt.
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