Neues aus der Taunusschule:
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Erfolgreiches Wochenende für die Englisch-Debattierer der Taunusschule Bad Camberg!
Das „Debating Team“ der Taunusschule Bad Camberg konnte trotz Corona-Einschränkungen kürzlich einen Debating-Wettkampf erfolgreich gestalten! In der Senior League der „Debating Society Germany e.V.“ debattierten die motivierten Schülerinnen und Schüler gegen die Heinrich-von-Gagern Schule in Frankfurt über die Onlineplattform „Zoom“ und holten einen Sieg nach Hause.
Auf Englisch diskutierten die Oberstufenschülerinnen und -schüler der kooperativen Gesamtschule gegen das Frankfurter Team und konnten die Preisrichter mit ihrem analytischen Verstand und sozio-politischem Verständnis, sowie mit ihrer hohen Sprachkompetenz überzeugen und ihre Meinung stark vertreten.
Die Taunusschule Bad Camberg ist für ihren Debating Club, welcher Teil des nationalen Vereins für Debatten auf Englisch ist, überregional bekannt. Die Schülerinnen und Schüler können in diesem Nachmittagsangebot, welches weiterhin auch in Distanz von Carmen Galeano und Jesse Garip angeboten wird, ihre Englischkenntnisse noch weiter vertiefen und wichtige Kompetenzen wie Rhetorikfähigkeiten erlernen und vertiefen. Die AG ist eines der vielen Angebote, die die Taunusschule ihren Schülerinnen und Schülern machen kann. Dazu gehören außerdem der bilinguale Unterricht, welcher ab der 7. Klasse angeboten wird, aber auch vielfältige weitere Möglichkeiten im musikalischen, naturwissenschaftlichen und künstlerischen Bereich.
(Jesse Garip)
Deutsch-französischer Schüleraustausch 2020/21
Trotz schwieriger Zeiten nehmen in diesem Schuljahr 21 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen 9 + 10 am Austauschprogramm mit unseren neuen Partnerschulen, dem collège Saint Etienne sowie dem angeschlossenen lycée Sainte Marguerite in Chambray-lès-Tours, teil.
Coronabedingt findet der Austausch derzeit nur auf virtueller Ebene statt. Aber für das kommende Schuljahr ist ein Besuch der Franzosen und Französinnen hier bei uns fest vorgesehen und auch unsere Schüler und Schülerinnen freuen sich auf den Gegenbesuch in Bad Cambergs Partnerstadt an der Loire.
Vive l’amitié franco-allemande !
(Text/Grafik: Karin Dietl)
Berufsorientierung findet an der Taunusschule auch online statt
Besondere Situationen erfordern besondere Maßnahmen. Dieses Credo schwebt in diesen Zeiten über vielen Unterrichtsformen, schulischen Veranstaltungen und unterrichtsübergreifenden Projekten – auch über der Berufsorientierung.
Wie schon im vergangenen Schuljahr wird dieser Bereich an der Taunusschule weiter ausgebaut. Dazu gehört u. a. die Intensivierung der Zusammenarbeit mit Betrieben und mit bewährten Praxisprojekten.
Leider wurden im Zuge des Schul-Lockdowns auch die Betriebspraktika in der Jahrgangsstufe 9 und der E-Phase im Januar ausgesetzt. Nur wenige Schülerinnen und Schüler konnten es trotzdem durchführen, wenn es Hygiene- und Abstandvorgaben in den einzelnen Betrieben zuließen. Um schulische Alternativen anbieten zu können, blieben der Distanzunterricht und Online-Projekte.
Eines dieser Online-Projekte ist „MINT – Die Stars von Morgen“ und wurde in der vergangenen Woche in den Jahrgängen H8/R8 und R9 im Online-Arbeitslehreunterricht beworben. Die Schülerinnen und Schüler wurden vom hessischen Projektleiter und Referenten Manfred Mahler der Firma Provadis umfassend informiert.
In fünf Wochen werden den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 8-10 an zwei Projektnachmittagen interessante Praxisübungen gezeigt. Die Schülerinnen und Schüler bekommen dazu sogar Materialien per Post zugestellt, die sie nach dem Projekt behalten dürfen.
Interessierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8-10 (H/R/G) können sich noch in den nächsten Wochen bei Herrn Mahler direkt (manfred.mahler@provadis.de oder 0173-6639811) anmelden.
Bei Fragen stehen auch Herr Felgentreff und Herr Hannappel gerne zur Verfügung.
Regeln für onlinegestütztes Lernen an der Taunusschule
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
über den unten angehängten Link können Sie die Regeln für das onlinegestützte Lernen an der Taunusschule als PDF herunterladen:
Die Taunusschule stellt sich vor
Die Technik-AG hat in Zusammenarbeit mit Rainer Wiederstein ein filmisches Portrait der Taunusschule produziert. Sehen Sie hier das Ergebnis dieses Projektes:
Projektprüfung an der Taunusschule
Seit Oktober haben die Hauptschüler der 9. Jahrgangsstufe der Taunusschule Bad Camberg an ihrer Projektprüfung gearbeitet.
In der Vorbereitungsphase, in der die Themenfindung im Vordergrund stand, stellten sich interessante Themen wie z.B. Tee, Olympische Spiele, Unruhige Erde und Kaffee heraus.
In der anschließenden Durchführungsphase arbeiteten die Schüler an der praktischen Umsetzung ihrer gewählten Themen, z.B. Bau der Olympischen Ringe aus Holz und ein Erdmodell.
Dabei wurden sie von ihren Lehrern: Hr. Felgentreff, Fr. Hatzmann, Fr. Hicking, Hr. Last, Fr. Riebeling und Fr. Schmitt betreut.
Zudem wurde jedes Thema fachlich in Form einer PowerPoint Präsentation aufbereitet.
In dieser Woche fanden die dazugehörigen Präsentationen statt, die alle, unter dem Vorsitz der Zweigleiterin Frau Illert, erfolgreich bestanden wurden, dabei waren viele sehr gute bzw. gute Prüfungen zu sehen.
Die Taunusschule gratuliert allen Schülern zu ihren großartigen Leistungen.
(Text/Fotos: Hatzmann)
Die Taunusschule Bad Camberg – bilingualer Unterricht als Erfolgsmodell!
Die Debating-AG der Taunusschule hat jetzt eine eigene Seite auf der Schulhomepage. Alle Informationen zu unserem „Erfolgsmodell“ finden Sie im Menü LERNEN/DEBATING-AG oder hier:
Sport in Zeiten von Corona
Der Sportleistungskurs der Q1 hat im Rahmen der Vorbereitung auf das Landesabitur 2022 mit der Einführung des Sportart Mountainbiken begonnen. Seit 2019 haben die Schülerinnen und Schüler an hessischen Schulen die Möglichkeit, einen Teil ihrer Abiturprüfung im Fach Sport im Mountainbiken durchzuführen, dies ist deutschlandweit eine einzigartige Möglichkeit.
Der aktuelle Sport-Leistungskurs ist der erste Jahrgang, der unter der Leitung des im Mountainbiken-ausgebildeten Fachlehrers Christoph Quernheim die Grundtechniken des Mountainbikens erlernt, in Fahr- und Bremstechniken geschult wird und zusätzlich zu einem Leistungsparcours eine Ausdauerleistung auf dem MTB absolvieren muss.
Neben der Erweiterung der Grundtechniken, sind sportartspezifische Techniken zu erlernen, wie zum Beispiel der Trackstand (das Stehen auf dem Fahrrad an Ort und Stelle für 10 oder mehr Sekunden), aber auch das Fahren von Treppen, Geländeunebenenheiten und Sprüngen sowie Drops.
Nach zwei Doppelstunden, in denen die grundlegenden fahrtechnischen Elemente auf dem Schulhof und an der Sporthalle geschult wurden, stand die dritte Doppelstunde ganz im Zeichen des Fahrens in der Natur, so dass im Erbacher Wald gemeinsam die ersten Trails absolviert, technische Pannen behoben und die Grundlagenausdauer geschult wurden.
Ein Fototermin an der Kreuzkapelle war natürlich obligatorischer Bestandteil.
(Text/Foto: Chr. Quernheim)
Adventskalender 2020
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebes Kollegium,
Die Adventszeit hat begonnen – und damit das Warten auf Weihnachten.
Im Schaukasten der Schulseelsorge – in der großen Pausenhalle rechts vom Lehrerzimmer – ist auch in diesem Jahr wieder ein Adventskalender, den Schüler der 6. Klasse gestaltet haben. Jeden Morgen öffnen wir ein Türchen.
Wir wünschen allen viel Freude an den Überraschungen, die sich auf dem eingerollten Papier verbergen und eine gesegnete Adventszeit.
Friederike Bandur
Mit der Bitte um Beachtung: Neue Aufenthaltsbereiche in den Pausen!
Seit dem 23.November gelten neue Aufenthaltsbereiche für die einzelnen Jahrgänge vor dem Unterricht und in den Pausen.
