In Gruppenarbeit werden von den Schülerinnen und Schülern Szenen aus dem Schulalltag entwickelt, geprobt und in Szene gesetzt. Dabei werden schul- und altersspezifische Probleme wie Mobbing, Fremdenfeindlichkeit, Vorurteile usw. aufgegriffen und thematisiert.

Diese Szenen sollen den jüngeren Jahrgangsstufen vorgeführt und anschließend mit den Schülerinnen und Schülern diskutiert werden.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt im Bearbeiten und Klären von Konfliktsituationen. Schülerinnen und Schüler dieses Jahrganges bekommen so die Grundlagen vermittelt um im folgenden Jahr erfolgreich die Ausbildung zu  Streitschlichtern absolvieren zu können.