Neues aus der Taunusschule:

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Bad Camberger Taunusschüler berühren die Zukunft

„Touch tomorrow“ heißt es vom 23. bis 29 Juni an der Bad Camberger Taunusschule. Die Schulleitung hatte sich dafür stark gemacht, dass der „TouchTomorrow-Truck“ der Dr. Hans-Riegel-Stiftung neben der Schule Halt macht. Die Besatzung des Trucks möchte bei den Acht- bis Elftklässlern die MINT-Begeisterung wecken und sie mit Unterstützung der Limburger Berufsberatung über die beruflichen Chancen und Möglichkeiten in diesem Berufsfeld (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) informieren.

Kugeln nur mit Gedanken steuern, Roboter programmieren, einen Personenzug in einer Vakuumröhre durch Elektromagnetismus auf 1.300 Stundenkilometer beschleunigen, mit ‚Smart Glases“ in einer virtuellen Welt technische Bauteile zusammensetzen oder schon heute die textilen Materialen der Zukunft anfassen – die experimentellen Ansätze begeistern die Schüler der 8. Klasse in der Doppelstunde, die sie im Truck zubringen. Begleitet werden sie dabei von „MINT-Coaches“ – alle- samt junge, pädagogisch geschulte Naturwissenschaftler, wie Sinje Leitz. Der Ingenieurin für Laserphysik macht die Arbeit mit den Jugendlichen sichtlich Freude. Dass sie häufig von den Achtklässlern angesprochen wird, zeigt: die Chemie stimmt. „Was, die zwei Stunden sind schon vorbei?“

„Wann kann ich denn nochmal kommen?“ „Kommt Ihr wieder?“ – alles Fragen, die Sinje Leitz und ihre Kollegen nicht zum ersten Mal hören.
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Exkursion Rheingau

Exkursion des LK Chemie in den Rheingau

Der Leistungskurs Chemie der Taunusschule fuhr am ersten Junitag auf eine Exkursion in den Rheingau. Die Schülerinnen und Schüler hatten seit Schuljahresbeginn Stoffwechselvorgänge erforscht und sich mit Strukturen, Eigenschaften und Reaktionen von Kohlenhydraten beschäftigt. Auf der Exkursion sollte nun die praktische Umsetzung besichtigt werden. Im Schloss Johannisberg erfuhren sie, wie aus zuckerhaltigem Traubensaft durch die Einwirkung von Hefen Wein entsteht und welche technischen Besonderheiten dieser Prozess erfordert. So wurde die Brücke zwischen Theorie und Praxis geschlossen. Die Schülerinnen und Schüler waren erstaunt zu erfahren, wie Umweltbedingungen, Bodenbeschaffenheit und Wetter die Inhaltsstoffe des Traubensaftes und damit die Qualität des Endprodukts Wein beeinflussen. Der Blick vom Schlossberg zeigte ihnen auch die besondere geographische Lage des Rheingaus, die mit für die hohe Qualität der Weine verantwortlich ist. Für Schülerinnen und Schüler, die sich für Naturwissenschaften interessieren, ist die Verknüpfung des Gelernten mit der praktischen Anwendung sehr wichtig, um bis zum Ende ihrer schulischen Ausbildung eine gute Vorstellung von Berufsbildern der Naturwissenschaften zu erhalten.

Kooperationspartnerschaft 2

Taunusschule kooperiert mit lokalen Unternehmen

Am Donnerstag den 22.06.23 präsentierten sich 5 Unternehmen aus Bad Camberg und Umgebung den Schülerinnen und Schülern der Vorabgangsklassen des Haupt- und Realschulzweigs (H8 und R9) der Taunusschule Bad Camberg. Die Veranstaltung ist Bestandteil einer Kooperationspartnerschaft, die die Schule zusammen mit der IHK und den 5 Unternehmen geschlossen hat. Im Einzelnen sind dies die Firmen Bürsten Weber, Carl Bernh. Hoffmann-Verpackungen, Autohaus Marnet, dm-Drogerie und die Stadtwerke Bad Camberg.

Ziel der Kooperationspartnerschaft ist im Wesentlichen eine stärkere Vernetzung von Schule und Wirtschaft, um den Schülerinnen und Schülern einerseits den Übergang von Schule zum Beruf zu erleichtern und andererseits den Unternehmen eine bessere Rekrutierung von Fachkräften zu ermöglichen.
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Farm der Tiere Gruppenfoto

Der Kurs Darstellendes Spiel der Q2 präsentiert: Farm der Tiere

nach George Orwell

Umsturz! Wollt ihr auch einen Umsturz miterleben? Dann schaut euch unsere Fassung von George Orwells „Farm der Tiere“ an. Nach der erfolgreichen Vertreibung des wirklich fiesen Bauern Mr. Jones soll für alle Tiere der Herren-Farm die Vision des alten Ebers Old Major endlich in Erfüllung gehen: Ein Leben in Wohlstand, Frieden und Gleichheit. Doch es kommt anders als gedacht………

Mitwirkende: Leoric Bölsing  Chamily Bolz, Katharina Brendgen, Annouk Buchhofer, Ida da Conceicao, Katerina Dobreva, Nils Doll, Sarah Fuhrmann, Christian Geller, Aliya Greiner, Alexander Griwenka, Thomas Guth, Maya Höhler, Emma Hopp, Alena Käding, Adriana Kern, Roberto Lahl, Youness Lmadaghri, Nicola Ludwig, Klara Nowshad, Loreen Petrik, Pascal Pfeiffer, Philipp Reichwein

Technik: Technik-AG der Taunusschule

Spielleitung: Andreas Müller

 

Donnerstag, 6. Juli, 20.00 Uhr, Aula der Taunusschule

Freitag, 7. Juli, 20.00 Uhr, Aula der Taunusschule

 

Karten: Erwachsene 5 €, Schüler: 3 €, Vorverkauf: ab Montag, 3. Juli 2023 Taunusschule: 1.+ 2. Pause MZR, Buch und Schreiben Heun

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Latein mal anders

Nachdem wir, der Lateinkurs G10 a/c, uns im Rahmen des Lateinunterrichtes mit Hannibal Barkas, einem der größten Strategen und Feldherrn der Antike, beschäftigt hatten, ergab sich die Gelegenheit, das Thema kreativ und zeitgemäß in Gruppenarbeiten individuell zu erarbeiten und zu präsentieren. 

Hannibal Barkas war ein karthagischer Feldherr, welcher im zweiten Punischen Krieg (218-201 v. Chr.) als der gefährlichste und größte Feind gegen das Römische Reich kämpfte. Hannibal überquerte mit fast 40 Elefanten und mehreren zehntausend Soldaten und Reitern die Alpen, weshalb ihm große Bewunderung und Ehrfurcht zuteil wurden. Obwohl es ihm nicht gelang, die Römer zu besiegen, wird seine Alpenüberquerung und seine Erfolge im Kampf gegen das römische Heer heute noch immer als geniale Meisterleistung gewertet.  
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Gandhi Kinderhilfe zu Besuch in der Taunusschule

Im Zuge der Unterrichtseinheit „Life after school: What can we do to make a difference?“ hat sich der Englischkurs E2c mit Möglichkeiten der Freiwilligenarbeit in der Umgebung und im Ausland beschäftigt. Abschluss dieser Einheit bildete ein spannender Vortrag eines Vorstandsmitglieds der Gandhi Kinderhilfe Bad Camberg. Der gemeinnützige Verein mit Sitz in Bad Camberg verfolgt das Ziel, hilfsbedürftigen Kindern in Indien ein besseres Leben zu ermöglichen.

Der Vortragende Jonathan Reusch, der selbst vor einigen Jahren sein Abitur an der Taunusschule gemacht hat, begeisterte die Schülerinnen und Schüler mit seinem packenden Vortrag, in dem er die Projekte des Vereins, seine eigenen Erfahrungen während seines Freiwilligendienstes sowie Möglichkeiten der Mithilfe in Indien vorstellte.
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H8a beim Gärtnern

Gärtner für die Bewohner*innen des Anna-Müller-Hauses

Vergangene Woche tauschte die H8a gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Svea Groß den Klassenraum gegen die Gartenanlagen des Anna-Müller-Hauses ein. Die Schulsozialarbeiterin der Stadt Bad Camberg, Carmen Milbrodt, organisierte das gemeinsame Gärtnern vor einigen Jahren. Durch die Coronapandemie war es lange Zeit allerdings nicht möglich gewesen, dass Schülerinnen und Schüler der Taunusschule gemeinsam mit den Mitbewohnerinnen die Gartenanlage verschönern. Nun bepflanzten sie gemeinsam die Balkonkübel der Bewohner. Dabei konnten die Mitbewohnerinnen ihre Erfahrung mit den Schülerinnen und Schülern teilen, die davon profitierten und erlernten, wie Geranien richtig eingepflanzt und bewässert werden.

Nach dem gemeinsamen Einpflanzen erledigt die H8a noch weitere Gärtnerarbeiten im strahlenden Sonnenschein. Die Blumenbeete der Gartenanlage wurden vom Unkraut befreit und mit neuer Erde bestückt.

Und auch wenn die Gartenarbeit bei diesem Projekt im Vordergrund stand, freuten sich die Schülerinnen und Schüler vor allem über die gemeinsame Zeit und die netten Gespräche mit den Mitbewohnerinnen. „Man hat gemerkt, wie viel Spaß sie hatten uns zu zeigen, wie man diese Blumen einpflanzt. Das hat mir viel Freude bereitet“, sagte Yannic am Ende des Schultages.

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Behalt das Leben lieb

Am Freitag, den 2.6.2023 unternahm die Klasse 8Ra mit ihrer Klassenlehrerin Heike Hatzmann einen ganz besonderen Wandertag. Es ging zum Hessischen Staatstheater Wiesbaden „Wartburg“. Dort führte das Junge Schauspielhaus das Stück „Behalt das Leben lieb“ auf.

Bei der Aufführung geht es um einen 13-jährigen Jungen, der nach einem Unfall für immer sein Augenlicht verloren hat. Dabei zeigen die Schauspieler die tiefe Verzweiflung des Schülers auf, aber auch wie er neuen Mut und Hoffnung durch sein Umfeld erhält. Er lernt neue Seiten des Lebens und der Menschen kennen, die ihm zuvor verborgen geblieben sind und die jetzt seinem Leben einen Sinn geben.

Ein Theaterstück, das allen Menschen Mut macht, auch mit schwierigen oder sogar mit existenziellen Problemen umzugehen Das Stück nach Jaap Ter Haar wird auch aufgrund seiner beeindruckenden Lichteffekte in sehr guter Erinnerung bei uns allen bleiben.

Anmeldung zum Mittagessen

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,  

für das kommende Schuljahr, das am 04.09.2023 beginnt, benötigt die GAB Limburg aus organisatorischen Gründen eine (erneute) Anmeldung zum Mittagessen für alle Kinder, auch für jene, die bereits angemeldet waren und weiterhin am Essen teilnehmen möchten.
(Eine Anleitung der GAB finden Sie hier.)

Bitte melden Sie Ihr/e Kind/er für das neue Schuljahr zum Mittagessen an, indem Sie den ausgefüllten Antrag direkt, am besten per Mail, an die GAB Limburg senden. Die Email-Adresse lautet: mittagessen@gab-limburg.de. Sie können dies bereits jetzt erledigen, denn die GAB hat um möglichst frühzeitige Anmeldung gebeten. Achten Sie bitte darauf, dass zwischen Neuanmeldung und Teilnahme am Mittagessen mindestens zehn Tage liegen, wobei dienstags der Stichtag ist. Geben Sie Ihrem Kind in der Zwischenzeit bitte eine gut gefüllte Lunchbox mit, sofern es am Ganztagsangebot teilnimmt. Die GAB Limburg informiert Sie, je nach Anmeldedatum, individuell per Mail über den Beginn des Mittagessens für Ihr/e Kind/er. Es wird aber bereits ab der ersten Schulwoche Mittagessen geliefert. Starttermin ist der 04.09.2023. 

Freundliche Grüße 

Catya Rohde 

Koordination Schule und Gesundheit 

Taunusschule Bad Camberg 

„Die Erde bebt und unsere Welt gerät ins Wanken“

Unter diesem Motto sammelte die Taunusschule zwei Wochen lang Geldspenden für die Erdbebenopfer in der Türkei uns Syrien. Durch eine groß angelegte Lolli- und Waffelaktion konnten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit engagierten Lehrkräften 1400 Euro einnehmen und so ihre Hilfsbereitschaft unter Beweis stellen. Verkauft wurden Lollis und Waffeln in den großen Pausen vor dem Mehrzweckraum und in der Cafeteria.

Bestürzung und Solidarität mit den Erdbebenopfern waren riesengroß: „Es ist ein gutes Gefühl, helfen zu können, auch wenn man selbst weit weg ist.“, erklärte eine Fünftklässlerin. Die Kinder haben Gutes getan und auch selbst dabei eine wichtige Lektion fürs Leben gelernt: Es gibt immer einen Weg, sich zu engagieren!

Catya Rohde

Hausinstallation_Schüler

Projekt der Klasse 8Gb in Physik

Die Klasse 8Gb hat in den Physikstunden eine Elektroinstallation an einem Modellhaus vorgenommen. Als erstes mussten die Schülerinnen und Schüler zu Hause die Möbel und Wände ausschneiden, anmalen und auf einem Holzbrett aufkleben. Dann haben sie in der Schule angefangen, aus Kupferband Lichtschalter für ihr Modellhaus zu bauen. Diese montierten sie und konnten nun mit der Verlegung der Kabel beginnen, was bei einigen in zwischenzeitlichem Kabelsalat endete. Die einzelnen Kabelenden mussten die Schülerinnen und Schüler abisolieren und um Reißzwecken wickeln. Das mussten sie an jedem Schalter und an allen Glühbirnen machen, damit die Stromkreise geschlossen waren und die Glühbirnen leuchteten. Schließlich wurden sie an die Batterie angeschlossen und die Lampen leuchteten. Dieses Projekt hat der Klasse sehr viel Spaß gemacht!
(Klasse G 8b)

Digitale Helden Klassenbesuch Chatregeln 2

Chatregeln für’s Klassenzimmer – die digitalen Helden in Aktion

Klassenchats kennen wohl fast alle Klassen und alle Schulen – obwohl WhatsApp erst ab 16 Jahren zugelassen ist, sieht die Realität oftmals so aus, dass ab Jahrgangsstufe 5 Klassenchatgruppen gebildet werden. Sie sind nicht von der Schule initiiert, aber die Konflikte und Probleme, die durch solche Gruppenchats hervorgerufen werden können, werden dann auch in die Schule reingetragen. Vor allem, wenn die jungen Schülerinnen und Schüler nicht ausreichend von den Eltern begleitet und unterstützt werden.  

Neben dem Nutzen, die solche Gruppenchats haben, gibt es immer wieder vielfällige Probleme:  

Unnötig viele, teilweise sinnlose Nachrichten, lustige, aber eben auch nervige oder sogar verstörende und beleidigende Bilder, die verschickt werden, sind nicht selten. Oder auch Fotos, teilweise zu sogenannten Stickern verarbeitet, die die Persönlichkeitsrechte der Mitschüler:innen verletzen. Die Kinder handeln oft aus Unwissenheit und ahnen gar nicht, dass sie die Grenze zum Unrecht damit teilweise überschreiten. 

Die Digitalen Helden der Taunusschule sind grade in den 5. Klassen unterwegs, um gemeinsam genau diesen Problemen entgegenzutreten. (Zum Weiterlesen bitte die Überschrift anklicken.)

Kontaktinfos

  • Gisbert-Lieber-Straße 12-14
    65520 Bad Camberg
  • 06434 80 17
  • 06434 80 18
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    Nachmittags nach Vereinbarung

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