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Schülermentoren

Freunde, Ratgeber und Helfer für die 5. Klassen


Beim Mentorenprogramm helfen ältere Schülerinnen den neuen Fünftklässlern beim Einleben und erleichtern ihnen den Schulalltag an der zunächst neuen und unbekannten Schule. Somit werden die Fünftklässler schneller in die Schulgemeinde integriert. Das Mentorenprogramm wurde im Schuljahr 2007/2008 zum ersten Mal in der Taunusschule erprobt und seitdem kontinuierlich jedes Schuljahr mit wechselnden Mentoren durchgeführt.

Die Mentoren der fünften Klassen des Schuljahres 2011/12

Die Mentoren für die fünften Klassen des Schuljahres 2011/12:

Das soziale Miteinander an der Taunusschule wird gefördert, indem Schülerinnen und Schülern Verantwortung füreinander übertragen wird. Die Mentoren werden zu größerer Selbstständigkeit erzogen (eine Leitidee des Schulprogramms) und die Schulgemeinde insgesamt zu einem verantwortungsvollen Umgang miteinander und füreinander geführt.

In Gruppen zu zweit (möglichst jeweils 1 Junge und 1 Mädchen), stellen sich Schülerinnen und Schüler aus allen Schulzweigen (Oberstufe Einführungsphase, R9 und H8) zur Verfügung. Nach Rücksprache mit den jeweiligen Klassenlehrern bzgl. sozialer Eignung und schulischer Leistungen werden die Mentoren in Vorbereitungstreffen mit ihren Aufgaben und Pflichten vertraut gemacht und vorbereitet.

Ein Team betreut jeweils eine Klasse und steht den neuen Fünfklässlern als zusätzlicher (neutraler) Ansprechpartner bei klasseninternen und schulübergreifenden Problemen zur Verfügung. In der ersten Schulwoche (Orientierungswoche) betreuen sie die neuen Klassen und führen u. a. eine Schul- und Stadtrallye durch. Weiterhin organisieren sie Spielenachmittage, Lesenächte, etc. Außerdem kann das Team die Klassenlehrer/Innen bei Klassenveranstaltungen und Wandertagen unterstützen. Mentoren fungieren häufig als erfahrener Freund, Helfer und Ratgeber für die Schüler der fünften Klassen.

Erfahrungen an anderen und auch an der Taunusschule haben gezeigt, dass sich die durch das Mentorenprogramm gebildeten Freundschaften zwischen ‚Jung’ und ‚Alt’, noch in den folgenden Jahren erhalten und dass sowohl die Fünfklässler als auch die älteren Schüler und Schülerinnen von diesem Programm profitieren. Das Miteinander an der Taunusschule wird insgesamt gestärkt und das Schulklima verbessert.

Wenn ihr Interesse habt, Mentorin oder Mentor für eine fünfte Klasse zu werden, könnt ihr euch bei Frau Prellberg oder Frau Hicking melden.